Принцип на макарата

Някои учебници по физика в средното училище вярват, че използването на макари за транспортиране или повдигане на стоки може да спести само усилия, но не и енергия. Горното заключение от учебниците по физика в средното училище оказва голямо влияние върху инженерите, занимаващи се с проектиране на механична трансмисия. Поради транспортни устройства като автомобили, влакове и кораби, по време на използването на различни механични устройства, различни движения като потегляне, ускорение, забавяне и спиране ще се случват често и ще се изразходва голямо количество енергия по време на различни движения като като стартиране, ускоряване, забавяне и спиране. Това напълно изисква теоретични познания. Горното обяснява как да проектирате или използвате преносната система на транспортни устройства като автомобили, влакове и кораби, за да я поддържате в най-добро енергоспестяващо състояние. Горните заключения в учебниците по физика в средното училище обаче карат машинните инженери да се занимават с проектиране на механична трансмисия и насочват хората да използват транспорт. Когато става въпрос за превозни средства и механични устройства, често се пренебрегва връзката между броя на сегментите на макарата или предавателното отношение на редуктора и спестяването на енергия при различни условия, което води до висока консумация на енергия по време на работа на много съществуващи транспортни средства и механични трансмисионни устройства . Количеството стоки е малко.